Eradicarea corupției din educație// Profesorii vor studia normele de etică profesională

Anticoruptie.md
17/01/2024
mec.gov.md

Ministerul Educației și Cercetării (MEC) planifică pe parcursul anului curent să realizeze un studiu privind etica și integritatea în instituțiile din învățământul general și universități. Totodată, profesorii vor studia la cursurile de formare continuă normele de etică profesională. Măsurile se regăsesc în Planul sectorial anticorupție din domeniul educației pentru anul 2024. Prin intermediul studiilor elaborate, ministerul de resort își propune să identifice mărimea, frecvența și cine sunt solicitanții plăților informale. 

Potrivit unui comunicat emis de MEC, Planul sectorial anticorupție în domeniul educație implică mai multe priorități, menite să reducă corupția în educație. Pe lângă studiul de etică și integritate, este planificată crearea și integrarea unui cont pe platforma Serviciului guvernamental de plăți electronice (MPay), destinat donațiilor în beneficiul instituțiilor de învățământ general; elaborarea unor mecanisme privind modul de gestionare a surselor financiare atribuite din donațiile părinților.

Un studiu de etică și integritate va fi elaborat și la nivelul universităților, iar în tematica de formare profesională continuă a cadrelor didactice vor fi introduse module privind normele de etică profesională. 

De asemenea, se preconizează reevaluarea centralizată a unor teste scrise la examenele naționale de absolvire a gimnaziului; formarea echipelor de voluntari și delegarea acestora în centrele de desfășurare a examenelor naționale de absolvire a gimnaziului. 

Prioritățile pentru 2024 au fost discutate în cadrul unei ședințe de lucru organizate de MEC. La întrunire au participat reprezentanți ai Centrului Național Anticorupție, Autorității Naționale de Integritate, Agenției Naționale pentru Curriculum și Evaluare, Agenției Naționale de Asigurare a Calității în Educație și Cercetare, instituțiilor de învățământ general, profesional tehnic și superior, precum și ai societății civile.

,,Am constituit acest grup de lucru pentru că am considerat important să avem o platformă de discuții în care să abordăm subiecte legate de corupția în sistemul educațional. Cu toții cunoaștem că acest fenomen există, că are o anumită amploare și este deseori discutat în spațiul public. De aceea, avem un plan sectorial anticorupție de care să ne conducem și pe care să-l implementăm de comun acord”, a precizat ministrul Educației și Cercetării Dan Perciun.

Potrivit ministerului de resort, pe parcursul anului trecut au fost realizate mai multe acțiuni menite să contracareze fenomenul corupției în sistemul educațional. Printre acestea se numără: monitorizarea înscrierii copiilor în instituțiile de educație timpurie, inclusiv prin intermediul sistemelor informaționale; desfășurarea, în parteneriat cu CNA, a campaniilor/ acțiunilor de informare a elevilor şi părinților privind interzicerea colectării plăților informale (peste 60 de activități); organizarea seminarelor și cursurilor de instruire pentru cadrele didactice și personalul implicat în pregătirea examenelor naționale de absolvire (peste 1000 de persoane); aprobarea  conceptului de E-ADMITERE în universități etc.

Planul sectorial anticorupție în domeniul educației pentru anul 2024 urmează să fie aprobat de către MEC și publicat pe pagina web a ministerului.

Anticoruptie.md
17/01/2024




Textele de pe pagina web a Centrului de Investigații Jurnalistice www.anticoruptie.md sunt realizate de jurnaliști, cu respectarea normelor deontologice și sunt protejate de dreptul de autor. Preluarea textelor știrilor și a investigațiilor jurnalistice se realizează în limita maximă de 500 de semne. În mod obligatoriu, în cazul paginilor web (portaluri, agenții, instituţii media sau bloguri) trebuie indicat şi linkul direct la articolul preluat de pe www.anticoruptie.md în primul alineat, iar în cazul posturilor de radio și TV – se citează obligatoriu sursa.

Preluarea integrală a textelor se poate realiza doar în condiţiile unui acord prealabil semnat cu Centrul de Investigații Jurnalistice.



Follow us on Telegram

Comentarii