Joi, 5 octombrie, este marcată Ziua Mondială a Educației, desemnată de UNESCO pentru a celebra munca lucrătorilor din învățământ. Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciu, a adresat un mesaj de felicitare și recunoștință pentru toți angajații din sistem. De ziua profesională a cadrelor didactice, UNESCO a prezentat un nou raport îngrijorător, care atată că la nivel global se evidențiază o lipsă acută de profesori. Pentru a acoperi deficitul, numărul profesorilor ar trebui să crească cu încă 44 de milioane. 

Deși profesorii sunt presați de schimbări, spune Perciun, acest lucru nu-i împiedică să fie „garantul stabilității și asigurării continuității moștenirii valorilor culturale și spirituale ale strămoșilor noștri”.

„Ziua Profesorului ne amintește, an de an, câtă apreciere meritați, stimați pedagogi. Cu acest prilej, îmi exprim recunoștința pentru efortul semnificativ pe care îl depuneți zi de zi în educarea tinerei generații. Rolul Dumneavoastră este crucial atunci când discutăm despre modelarea prezentului și viitorului aceste țări. Doar împreună vom putea edifica o societate prosperă, pașnică, solidară, liberă și puternică. Vă mulțumim pentru dedicare, răbdare și perseverență, în pofida dificultăților cu care se confruntă sistemul de învățământ din țara noastră.

Vă suntem recunoscători. Sub presiunea unei lumi schimbătoare, rămâneți garantul stabilității și asigurați continuitatea moștenirii valorilor culturale și spirituale ale strămoșilor noștri. În același timp, vă mulțumesc că sunteți deschiși să preluați practici moderne de predare pentru a răspunde nevoilor de învățare a elevilor de astăzi. Rămân încrezător că veți reuși să contribuiți la dezvoltarea și realizarea potențialului copiilor noștri, astfel încât aceștia să devină cetățeni demni ai Republicii Moldova”, a precizat ministrul Dan Perciun în mesajul adresat dascălilor.

Cu un mesaj similar pentru cei care călăuzesc generații întregi a venit și președintele Parlamentului, Igor Grosu. Grosu i-a îndemnat pe colegii din Legislativ să se alinieze angajamentelor ministerului Educației pentru a asigura cele mai bune condiții pentru profesori. 

„La ședința de astăzi a Parlamentului, am venit cu un îndemn către deputați - să ne aliniem angajamentelor ministrului Educației anunțate la evenimentul „Pedagogul anului”. Să facem tot posibilul să asigurăm condiții mai bune pentru profesori. Să ne asigurăm că profesorii se ocupă mai mult de copii decât de hârtii. Să luptăm public pentru dascăli și să promovăm educația și onoarea meseriei de pedagog. Să facem schimbările necesare, chiar dacă pe alocuri nepopulare, dar la sigur în beneficiul copiilor și a dascălilor”, a spus Igor Grosu.

Un scurt „La mulți ani, dragi profesori ai Moldovei!” a fost transmis și de șefa statului, Maia Sandu. 

Între timp, în ajunul Zilei Profesorului, UNESCO a publicat noi date care arată că 44 de milioane de profesori sunt încă necesari pentru a atinge obiectivul de a oferi învățământ primar și secundar pentru toți până în 2030. Problema nu este doar una de finanțare, ci și de lipsa de atractivitate a profesiei. UNESCO face 7 recomandări statelor sale membre pentru a îmbunătăți statutul profesorilor.

„Profesorii joacă un rol vital în societățile noastre, dar această profesie se confruntă cu o criză majoră a vocațiilor. În unele regiuni ale lumii lipsesc candidați. Alte regiuni se confruntă cu o rată foarte mare de abandon școlar în primii câțiva ani de muncă. În ambele cazuri, răspunsul este același: trebuie să prețuim mai bine, să pregătim mai bine și să sprijinim mai bine profesorii”, a precizat directorul general al UNESCO, Audrey Azoulay.

În acest sens UNESCO a venit cu șapte recomandări către statele sale membre pentru a îmbunătăți statutul profesorilor.

1. Investește în îmbunătățirea formării inițiale a profesorilor și în programele de dezvoltare profesională continuă.

2. Stabiliți programe de mentorat care îmbină profesorii experimentați cu alții mai noi și încurajează colaborarea între egali.

3. Asigurați-vă că profesorii primesc salarii și beneficii competitive, în special în legătură cu alte profesii care necesită niveluri similare de calificare, precum și oportunități de avansare.

4. Raționalizați sarcinile administrative și documentele pentru a permite profesorilor să se concentreze mai mult pe predare și mai puțin pe birocrație.

5. Promovați un echilibru sănătos între viața profesională și viața privată prin stabilirea de așteptări rezonabile pentru orele de lucru și reducerea volumului de muncă inutil.

6. Oferiți acces la servicii de sănătate mintală și de consiliere pentru a ajuta profesorii să facă față stresului și provocărilor emoționale.

7. Promovați conducerea școlii puternică și susținătoare, care apreciază contribuția profesorilor, oferă feedback constructiv și încurajează un mediu de lucru pozitiv.

Menționăm că lipsa de cadre didactice se evidențiază și în Republica Moldova. Potrivit diez.md, anul de studii 2023/2024 a început cu un deficit de 2041 de cadre didactice, iar cel mai mare număr de posturi vacante se atestă în municipiile Chișinău și Comrat, precum și în raioanele din centrul țării. Aceeași sursă indică faptul că cea mai acută listă de profesori de înregitrează la disciplinele matematică, fizică, limba și literatura română, dar și educatori în instituțiile preșcolare.